Темы докладов на мо учителей истории

    Например: смена парадигмы в космологии явилась переходом от геоцентрической к гелиоцентрической системе мира. В — учебном году МО ставит следующие задачи: повышение теоретического, методического и профессионального мастерства учителей; анализ и распространение опыта применения современных педагогических технологий; оказание помощи в профессиональном самоопределении учащихся; выявление и поддержка талантливых детей через учебную, внеурочную деятельность, творческие конкурсы и олимпиады. Воспитанию активной гражданской позиции способствует знакомство обучающихся с историей возникновения первой Государственной Думы — выборного представительного органа, с системой выборов. Принятие — это положительное отношение к его отличиям. III четверть Итоги работы за I полугодие. Главные вкладки. Содержание работы.

    Доклад на тему: "Эффективные формы и методы обучения на уроках русского языка и литературы" учитель: Плотникова Л.

    Выступление на МО

    Городской семинар в 54 школе Это актуально для школы XXI века. Толерантность - это, прежде всего отношение человека к людям, выражающееся в признании, принятии и понимании им представителей других культур. Признание — это способность видеть в человеке иной культуры носителя иных ценностей, иных взглядов, иного образа жизни. Понимание — это способность взглянуть на мир его глазами, с его точки зрения.

    Воспитывать толерантность можно через различные формы воспитательной работы на уроках истории, где учащимся даётся возможность открыто продемонстрировать своё отношение к межнациональным проблемам в России темы докладов на мо учителей истории выразить свою гражданскую позицию. Через уроки, воспитательную работу, мы, учителя, должны кропотливо, ненавязчиво, доказательно говорить детям об уважительном отношении к культурам разных народов.

    Редкие исчезающие животные докладЛексика русского языка курсовая работа
    Мир древних славян докладРецензия на педагогическую статью
    Доклад на тему этика и моральЭссе говорят что любовь дар божий
    Доклад про водоросль делессерияОсновы здорового питания реферат

    Не любить Родину, не чувствовать её единства можно только при условии её незнания. Создать эту любовь к общему Отечеству путём изучения его, научить объединить в чувстве общей любви все народы России посредством изучения их — эта задача лежит в большей мере на школе.

    Мета предметность позволяет примысливать, прослеживать происхождение важнейших понятий, которые определяют данную предметную область знания. Дагестан Шамильский район. Поэт Ф. Эти два понятия неразрывно связаны между собой. Учащиеся отгадывали кроссворд, собирали мозаику из репродукций картин художников импрессионистов, рисовали декоративный натюрморт, используя шаблоны.

    Педагог должен заинтересовать обучающихся изучением истории народа, среди которого они живут, знать его трудовые, национальные, культурные традиции. Роль личности педагога в становлении будущего гражданина Отечества исключительна. Современные методики формирования патриотизма и гражданственности в практике работы учителя истории и обществознания Воспитание гражданина и патриота, это важная проблема, которая сейчас выдвигается на первый план в нашем обществе Сегодня перед школой стоит задача становления личности, которая способна ориентирова Подготовка и проведение школьной олимпиады по истории, обществознанию, МХК.

    Учителя МО Тимашова Г.

    • Любовь к Родине должна воспитываться через уважение к своим предкам, своей семье.
    • Внеклассная и внеурочная работа.
    • И тогда ученик обнаруживает, что, несмотря на разные предметные материалы, он в принципе проделывал одно и то же, потому что он работал с одной и той же организованностью мышления.
    • Работы учащихся были представлены по следующим направлениям: вышивка шелковыми лентами и крестом, роспись ткани, бисероплетение, мягкая игрушка, декоративное оформление бутылок.
    • Ответ на него дает великий русский педагог К.
    • Ответ на него дает великий русский педагог К.

    Проведение недели музыки, ИЗО и технологии. Подготовка и проведение выставки детского творчества.

    Подготовка и проведение школьной олимпиады по истории, обществознанию, МХК; 3. Методика организации и проведения интеллектуальных игр в школе. Цель мероприятия: привлечь учащихся к музыкальному театральному творчеству в виде музыкальной сказки.

    Проведение недели истории, обществознания. Подведение итогов обучения за год. Отчеты учителей МО о проделанной работе за — учебный год.

    2147330

    Разработка проекта плана работы МО на следующий учебный год. Гладырь В. В — учебном году перед МО ставились следующие задачи: 1. Совершенствовать работу МО по обмену опытом и повышению самообразования; 2.

    Темы докладов на мо учителей истории 9462945

    Уделять внимание изучению новинок методической литературы; 3. Организовать систему взаимопосещений уроков членами МО; 4. Уделять большее внимание внеклассной работе по предметам.

    При таком принципиально новом подходе к образовательному процессу изменяется и оценка эффективности урока. Мета предметные результаты образовательной деятельности представляют собой овладение учащимися способами деятельности, применимыми как в рамках образовательного процесса, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях, освоенные обучающимися на базе одного, нескольких или всех учебных предметов А.

    Технологии внедрения мета предметности. Анализируя опыт собственной деятельности, делаю вывод о том, что внедрение мета предметности позволяет демонстрировать учащимся процессы становления научных и практических знаний, переорганизовывать учебные курсы, включая в них современные вопросы, задачи и проблемы, в том числе значимые для молодежи. Таким образом, актуализировать для них программный материал.

    Мета предметные технологии, включенные в предметное преподавание, преобразуют сами учебные предметы и педагогический стиль, делая его более свободным и творческим, думаю, это всегда импонирует учащимся! В мета предметные технологии акцентируются на формировании системы универсальных учебных действий: личностных, регулятивных, познавательных.

    План работы методического объединения учителей истории, обществознания, мхк

    Личностные: жизненное самоопределение; действие смыслу образования; действие нравственно-этического оценивания усваиваемого содержания.

    Универсальные логические действия: - анализ объектов с целью выделения признаков существенных, несущественных - синтез как составление целого из частей, в том числе самостоятельно достраивая, восполняя недостающие компоненты; - выбор оснований и критериев для сравнения, классификации объектов; - подведение под понятия, выведение следствий; - установление причинно-следственных связей, построение логической цепи рассуждений, - доказательство; - выдвижение гипотез и их обоснование.

    Темы докладов на мо учителей истории 7368

    Технологии, методики, подходы, ориентированные на развитие метазнаний: развивающее обучение; проблемное обучение, проектное обучение, РКМ и др. Видеосюжеты для классных часов и Электронная тетрадь по химии 8 класс Подборка материалов для учителя к началу учебного года. Публиковать свои авторские разработки на Мультиуроке стало значительно проще. Шишкина Н.

    Темы докладов на мо учителей истории 7017

    Для того, чтобы мы могли качественно предоставить Вам услуги, мы используем cookies, которые сохраняются на Вашем компьютере.